本文目录一览：

• 1、领导干部个人意识形态工作自查报告
• 2、信客中讲了哪些事
• 3、人教版语文初中所有课文及文言文有哪些?
• 4、被余秋雨称为中国古代第一支笔
• 5、鲁教版初一下册语文教学反思怎么写:《短文两篇》

领导干部个人意识形态工作自查报告

领导干部个人意识形态工作自查报告1 我校自开展妇女工作以来，认真贯彻教育法规条例及相关教育政策以及《女职工权益保护法》，维护女教师的合法权益，使女教师充满工作热情，明确工作方面。

县委政法委在落实意识形态工作责任制方面，经过全面自查，现将有关情况报告如下：自查发现的主要问题 对意识形态工作的极端重要性认识不足 部分领导干部对意识形态工作的重视程度不够，未能充分认识到意识形态工作对于维护国家安全、社会稳定和推动经济社会发展的重要作用。

年意识形态工作分析研判自查报告精简版 工作开展情况 加强组织领导，把牢政治方向 核心举措：本单位高度重视意识形态工作，成立了由主要领导任组长的意识形态工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署意识形态工作，确保工作方向正确，政治立场坚定。

关于开展意识形态工作责任制落实情况的自查报告 学习贯彻情况 （一）提高站位，着力抓好意识形态工作 我单位高度重视意识形态工作，将其作为党的建设和政治工作的重要内容，纳入年度工作计划和绩效考核体系。

关于开展网络意识形态工作的自查报告根据网信办工作安排和要求，我局压紧压实工作责任，迅速组织力量开展自查工作，现将自查情况汇报如下：开展情况（一）强化组织领导，落实网络意识形态主体责任成立专项领导小组：局党组高度重视网络意识形态工作，成立了*局意识形态工作领导小组。

信客中讲了哪些事

1、此公后来更发了一笔大财，那位时髦女郎读信后立即离他而去，他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话，还听说从此信客已赋闲在家，如此种种，使他深受感动。他回乡来了一次，先到县城邮局塞钱说项，请他们在此乡小南货店里附设一个代办处，并提议由信客承担此事。

2、信客从业缘起（为什么当信客）详细概括：老信客有感失去信誉，找到落魄的返乡青年，青年被老信客诚心打动，接受职业 信客生涯（怎么当信客）详细概括：工作极其繁忙，收发信物，捎口信，充当出气筒。传递遗物等 辞职风波（为什么不当信客）详细概括：揭穿了主顾的败行遭打骂，诬陷，无奈卸去了差事。

3、重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。

4、《信客》是当代作家余秋雨创作的一篇散文。此文通过叙说两个信客的不同际遇及信客这个职业在民间的最终消亡的故事，赞扬了信客任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽厚，善良厚道的美好品质。信客，关键在一个“信”字。

人教版语文初中所有课文及文言文有哪些?

1、参考资料：搜狗百科：文言文 人教版新教材初中规定要掌握的文言文有哪些 新课程标准》对文言文阅读的要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。

2、七年级上册人教版语文必背课文汇总如下：古诗及文言文：《咏雪》：选自《世说新语》，描绘了雪景的美妙，展现了古代文人的才情与雅致。《陈太丘与友期行》：同样选自《世说新语》，通过陈太丘与友人的故事，展现了古代人的智慧和礼仪。《穿井得一人》：寓言故事，讽刺了过度解读和误解的现象。

3、《曹刿论战》、《 邹忌讽齐王纳谏》、《 唐雎不辱使命》、《 前出师表》、《桃花源记》、《 五柳先生传》、《 陋室铭》、《 杂说四（马说）》、《 岳阳楼记》、《 醉翁亭记》简介：《古文观止》是历代中国散文总集。清代吴楚材、吴调侯编选，吴兴祚审定。

被余秋雨称为中国古代第一支笔

1、我至今还没有用电脑，一切文字都用笔写出，被出版界誉为稀世无多的“纯手工写作”。会不会改变？不会。虽然我并不保守，但一个人的生命有限，总需要守住几份忠贞，其中一份，就是对笔。 也许很多人会笑我落伍，但只要读了我下面的片断记忆，一定就会理解了。一 我人生的第一支笔，是一支竹竿小毛笔。

2、中国文脉中一再论述，就散文而言，司马迁是中国古代第一支笔。他超过“唐宋八大家”，更不要说其他什么派了。“唐宋八大家”中，也有几个不错，但与司马迁一比，格局小了，又有点“做”。这放到后面再说吧。

3、有人问余秋雨：在中国运用文字以来的四千多年历史上，哪一个写作人的成就最为宏大？司马迁。问：他为什么能获得这个地位？他的巨著《史记》，从精神理念到编写体制，被以后的全部断代史所沿用，因此他是中国历史思维的奠基者。同时，在文字表现上，他又是中国古代散文的第一支笔。

4、我曾一再论述，就散文而言，司马迁是中国古代第一支笔。他超过“唐宋八大家”，更不要说其他什么派了。“唐宋八大家”中，也有几个不错，但与司马迁一比，格局小了，又有点“做”。 四 我对于魏晋文脉的梳理，大致分为“三段论”—— 首先，不管大家是否乐见，第一个在战火硝烟中接续文脉的，是曹操。

鲁教版初一下册语文教学反思怎么写:《短文两篇》

1、从教学的案例出发 具有针对性的点评自己的教学 ，得失之处对自己下一次的教学就会 有所改进和提高 。常常写教学心得和反思能够更快地提高自己的教学水平 ，让自己能够高屋建瓴 ，走向成功 。

2、七年级语文课教学反思 篇1 光阴似箭，转眼一个学期的教育教学工作即将结束，回顾自己一学期以来自己的教学实践，静下心来做以反思，以期在今后教学中改进。 结合学生特点，开展教学活动。 对于七年级学生来说，他们对初中学习生活还不能了解，所以我在开学后开展系列活动，以培养学生良好的学习习惯。

3、二）读写如何结合：为了发挥课文的典范作用，编者提倡学什么写什么，这一点在研讨与练习四中体现得很明确。“把课文中的最后一段抄在本子上，并选取其中的某一个观点，举出生活中的一两个事例来证明它。”实际上就是要学生写一篇小随笔。

4、ppt简介： 《黄鹤楼》出自苏教版七年级下册第三单元，是十四课《短文两篇》之一。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、教学反思五大方面对本文教学加以阐述。

5、围绕课堂上谈到的你所感兴趣的话题提取观点，试着给它配上论据，并运用恰当的论证方法，写一篇议论文。

6、短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》 一\【教学目标 】 知识与能力：了解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。 了解并掌握神话故事的知识，理解短文所蕴含的人生哲理。 懂得事物具有多面性，要敢于思考，大胆质疑，要实事求是。