本文目录一览：

• 1、教案和备课的区别是什么啊,有什么区别?
• 2、小学二年级语文《一颗希望的种子》优秀备课教案
• 3、小学三年级语文《三峡情》备课教案
• 4、精选优秀备课教案范文
• 5、小学一年级语文《送阳光》备课教案(通用4篇)

教案和备课的区别是什么啊,有什么区别?

备课不等于写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得，把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，是“备忘录”——供课前翻阅，以便把课上好。

意思不同 备课：教师在讲课前准备讲课内容。教案：教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。出处不同 备课：袁鹰 《未来之歌·献给英雄的长辈》：“你们在夜深人静，为我们备课，批改作业。

备课是教师教学工作的其实环节，是上好课的先决条件。备课包括的内容有：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

不是同一个意思。备课指教师在讲课前准备讲课内容结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。教案指教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。其中，备课——上课前的准备工作，是教好课的前提。备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法；此外，备课还要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）和课时计划（教案）。故表述错误。

小学二年级语文《一颗希望的种子》优秀备课教案

激趣导入 展示种子：通过展示蚕豆和西瓜的种子，引出“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理。 板书课题：3一颗希望的种子，并朗读课题。 提问引导：提问学生种下一颗希望的种子，想要收获什么？引发学生思考。初读课文 自学要求：学生自学课文，要求读准字音，读通课文。 检查预习： 读准生字新词的音，认清字形。

通过教学，使学生懂得付出总会有收获，激发他们劳动和创造的欲望。教学过程：激趣导入 通过展示蚕豆和西瓜的种子，引出“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理，板书并朗读课题：3一颗希望的种子。提问：种下一颗希望的种子，想要收获什么？初读课文 学生自学，要求读准字音，读通课文。

到处是鸟蛋 小学二年级语文《鸟岛》备课教案二 教学目标： 能在课文语言环境中自主认识10个生字，正确书写4个生字。 正确朗读课文，重点朗读第三节。 能根据提示初步归纳课文内容。 知道“海西皮”被称为鸟岛的原因。鸟岛是一个鸟的世界，鸟是人类的朋友。

【篇一】小学三年级上册语文教案 《蜜蜂》： 教学目标： 会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。 学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。

小学三年级语文《三峡情》备课教案

小学三年级语文《三峡情》备课教案：教学目标 知识与技能：培养学生对本课生字、新词的正确认读与规范书写能力。 过程与方法：通过有感情地朗读课文，引导学生深入理解课文内容。 情感态度与价值观：体会作者在诗中表达的思想感情，激发学生对三峡及家乡的热爱。教学重点 有感情地朗读课文，感受诗歌语言的优美精炼。

创设情境，引入新课。通过展示三峡的美丽风光图片，激发学生对三峡的热爱之情，讲解三峡的壮美与文化底蕴，引出《三峡情》这一诗歌，让学生带着情感齐读课题。我会读，我理解。通过复习生字词语，让学生认读并解释词义，通过演示“叶笛”增加课堂互动性，加深学生对词语的理解。

编辑本段教案教学目标 能领略三峡之秋的美景，并体会作者抓住特征写景的方法。 能有感情地朗读课文。 能培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 抒发作者对三峡的热爱。 教学步骤 导语： 课前播放歌曲《三峡情》。

及8个声母和它与单韵母的拼音方法. 课文题目课后作业 （或连...软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：9255 推荐程度：『小学语文教案』西师版三年级语文教案及说课四篇·一个中国孩子的呼声《花是种给别人看的》《三峡情》说课式教案《圆明园的毁灭》教案 一 教学要求 1 ：有感情的朗读课文。

精选优秀备课教案范文

1、篇一：教案范文字体要求课题用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，一级标题加粗。页面设置办法打开教案文档→文件→页面设置→页边距→上5厘米、下5厘米、左5厘米、右5厘米→版式→页眉7厘米页脚7厘米→确定。行距设置格式→段落→间距→固定值→20磅→确定。

2、篇一：备课教案范文 教案内容分为：教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方案、教学反思 范例如下 教学内容：冀教版《数学》六年级上册第115页。 教学目标： 结合具体事例，经历求比值、认识比的基本性质、化简比的过程。 了解比的基本性质和分数的基本性质的关系，能运用比的基本性质简比。

3、篇一：高中数学备课教案模板 预习目标 预习《平面向量应用举例》，体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具，建立实际问题与向量的联系。 预习内容 阅读课本内容，整理例题，结合向量的运算，解决实际的几何问题、物理问题。

4、分钟备课写教案攻略（小初高适用）20分钟备课时间分配建议前3分钟：快速通读教材内容，明确本节课核心知识点与教学范围。第4-8分钟：确定三维教学目标、教学重难点（参考模板结构）。第9-15分钟：设计教学过程（导入、新授、练习、小结、作业）。最后5分钟：检查教案逻辑，补充关键环节细节。

5、精选范文四年级音乐教案下册（一） 指导思想： 以音乐审美为核心，提高同学的学习兴趣，引导同学主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展同学的发明性思维，形成良好的人文素养。

小学一年级语文《送阳光》备课教案(通用4篇)

教案一： 教学目标： 引导学生有感情地朗读课文，理解内容，感受优美语言。 激发学生对生活和美好事物的热爱。 教学重点：理解课文内容，感受作者情感。 教学难点：品味语言特色，理解表现力强的语句。 教学流程： 引入：回忆或想象所见过的花园。 初读：自由朗读，注意字音、句子通顺。

小学一年级语文《送阳光》备课教案（1）教学目标：引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容，感受优美的语言，体会作者的情感。通过阅读，理解花园的美丽与生机，激发学生对生活和美好事物的热爱。教学重点：理解课文内容，感受作者表达的情感。教学难点：品味课文中的语言特色，理解富有表现力的写景状物的语句。

请同学们自由读第一段，想想苗苗为什么要送奶奶阳光呢？哪句能体现奶奶特别想见阳光呢？理解“念叨”一词。 读3自然段，了解苗苗记住了奶奶的愿望去寻找阳光，那她找到了吗？是什么样的阳光吸引着苗苗要把阳光送给奶奶？ 深入读第3自然段。 （1）了解阳光的灿烂，感受苗苗的孝心。

．读奶奶说的话（出示最后一自然段），说自己想到了些什么？联系实际，深化感受 1．生向大家介绍自己的家庭，说平时自己是怎样对待长辈的？2．课外以小组为单位，开展“我为他人送阳光”的活动。第二课时 复习导入 1．读书比赛。2．读书游戏。

读一读。 指名读，说说你的发现。 你还能说出哪些带女字旁的字？试着写一写。 涂色，会写的写下来。 仔细观察图画，试着读一读气球上的词语。 照样子涂一涂，该怎样涂？ 课后作业 在虚宫格中书写生字。 一年级语文下册教案范文2 教学目标 学生通过小组讨论学习，自学课文中的生字词。